Каждый из 144 компьютеров Института, задействованных в образовательном процессе, оснащен выходом в сеть Интернет. Доступ к сети Интернет предоставляется всем обучающимся в соответствии с установленными нормативами скоростью подключения - 250 мбит/сек. На территории Института действует внутривузовский канал беспроводного доступа к сети Интернет «Wi-Fi».

Обучающимся Института обеспечен доступ как к электронно-библиотечной системе Института, так и к сторонним электронным библиотечным ресурсам (индивидуальный авторизованный доступ с любого компьютера, подключенного к сети Интернет, и доступ без авторизации с любого компьютера, подключенного к локальной сети Института):
- электронно-библиотечная система Института;
- электронно-библиотечная система Znanium;
- электронная библиотека Библиоклуб (Университетская библиотека онлайн);
- цифровая библиотека IPRsmart.

Обучающимся Института обеспечен доступ к следующим электронным образовательным ресурсам Института (индивидуальный авторизованный доступ с любого компьютера, подключенного к сети Интернет, и доступ без авторизации с любого компьютера, подключенного к локальной сети Института):
- информационно-образовательный портал Института;
- электронная система дистанционной поддержки обучения Института;
- электронно-библиотечная система Института.

Обучающимся Института обеспечен доступ к следующим сторонним электронным ресурсам и профессиональным базам данных:
> c доступом без авторизации с любого компьютера, подключенного к локальной сети Института
- информационно-правовая система «Консультант Плюс»;
- 1С:Предприятие – Бухгалтерия;
- программа «ГРАНД-Смета».
> c индивидуальным авторизованным доступом с любого компьютера, подключенного к сети Интернет, и доступом без авторизации с компьютеров, подключенных к локальной сети Института
- электронно-библиотечная система Znanium;
- электронная библиотека Библиоклуб (Университетская библиотека онлайн);
- цифровая библиотека IPRsmart.

ЭИОС института обеспечивает взаимодействие между участниками образовательного процесса - педагогическими работниками и обучающимися, в том числе синхронное и/или асинхронное взаимодействие посредством сети Интернет. Помимо указанных сервисов активно используется корпоративная электронная почта.

Через Личный кабинет обучающегося авторизованным пользователям обеспечен индивидуальный доступ к учебному расписанию студенческой группы обучающегося.

Через Личный кабинет обучающегося авторизованным пользователям обеспечена возможность просматривать и редактировать свое портфолио, а также загружать следующие работы:
- творческие работы по дисциплинам;
- отчеты, дневники по практикам, характеристики руководителя практики;
- курсовые работы (проекты);
- выпускную квалификационную работу.

Через Личный кабинет обучающегося авторизованным пользователям обеспечены возможности:
– просматривать расписания занятий, экзаменов и зачетов (в личном кабинете обучающегося — расписание занятий студенческой группы обучающегося);
– просматривать учебный план, рабочие программы (своего учебного плана), оценочные средства, методические указания учебных дисциплин;
– просматривать результаты промежуточной (семестровой) и итоговой успеваемости (раздел «Успеваемость»);
– просматривать результаты освоения образовательной программы (формирование компетенций).

Через Официальный сайт Института без авторизации пользователя обеспечен доступ к описаниям образовательных программ, учебным планам, рабочим программам (дисциплин, практик, воспитания), календарным учебным графикам, методическим указаниям.

Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:

• Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;
• Доступ к электронной библиотечной системе.
• Доступ и формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы;

При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает:

• Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;
• Проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
• Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".